1
简单地回答一下学生提出的几个问题
(一)
1
有的学生说在同学面前不敢讲话
这不要紧，这不是问题，慢慢地锻炼锻炼就好了。了解我的人都说我比较能讲。我也自认为我比较能讲，在众人面前讲话不发怵。大到给全校几千名新生做报告这样的规模我也不用准备报告稿。我也不是天生的。这得益于我在大学读书时的锻炼。大家知道，大学生里经常以班级和团支部名义召开各种座谈会，而这样的会常常出现大家发言不积极的情况，弄得会议主持人挺着急。这时，我就说我讲讲。讲完了，还是冷场。为了添补时间，我说我再讲讲。就这样，学习讨论会变成了我的学习汇报会，主持人还觉得我很支持他们的工作。人是社会中的人，必须有相互间的交往。而人与人之间交往的重要手段就是交谈。所以，要想在社会上很好地发展，没有“嘴皮子”功夫不行。因此，只要有讲话的机会，一定要踊跃发言，讲得有没有水平不重要，关键是得到了锻炼的机会。讲话前最好打好“腹稿”或写好草稿，讲话时最好不要念稿，把自己想要表达的意思用口头表述出来为好。当然，实在不行即便念下来也是一次很好的锻炼。
2
有的学生说不知道怎样学习
上了一堂课，不知老师在讲什么。大学学习最好事先也要进行预习，知道教材讲到哪了，老师下堂课要讲什么。大学的学习跟高中不一样。高中的学习能测量出来，高考就是最好的测量。大学的学习有些能测量，如期末考试；有些不能测量，如课堂外学到的知识。因此，大学的学习既要成为好学生，试考得好；更要成为优秀的学生，这里的优秀指的是素质全面。社会不喜欢书呆子。具体的学习方法会因人而异，因此也不可能有统一的学习方法。
3
有的学生谈到来到大学很迷茫，
不知自己要干什么？
越是这个时候，越要坚持住，不能消沉下去。这也是大学与中学的不同。中学时目标明确：考上大学。到了大学呢？考研？本科毕业后就业？专业和就业是怎样的关系？中学目标单一，并且无论学校、家长、个人都很统一。大学就不同了，往往靠自己来选择和确立一个目标。依赖没有了，就像一个突然失去了拐杖的人，不知怎样行走了。这是正常的，说明你在着急、在思考、还没有麻木。不要着急，很快你就“适应”了，也就知道自己应当干什么了。
4
有的学生谈到专业问题
其实即便北大、清华这样的高校，如果让学生自主选择专业的话，有的专业当年的全部考生中一定会有超过50%以上的学生集中报考在这所学校最热门的专业里，甚至更高。从这点来看，可以说大多数学生都没有在自己最理想的专业里学习。那么他们怎么了？不学了？回家了？事实上他们学的都很好，都毕业了。当然也有个别的情况，这说明不了问题。这里一个重要的原因，是学生都懂得“实事求是”的道理。一切从实际出发，既来之则安之。没有任何一个专业决定你一定会出息，也没有任何一个专业决定你一定不出息。大学生要成为“专业人”，更要成为社会人。某些行业需要专业的人才，社会这个“大市场”需要的是懂得社会这个“专业”的人。
5
有的学生谈到就业问题
现在考虑这个问题有点早。你们现在还是从专业上来理解就业的。人长大了，社会知识学多了，就会逐渐懂得：专业是为实现你的人生价值服务的。你的人生目标在哪里呢？或许是建立一个小的家庭？或许是能在大城市里有份工作？这都不错。但这都是燕雀之志。人当有鸿鹄之志。中国历代不乏这样的有志之士。古代有、近代有、现代有，你们中怎么就没有了呢？因此，你们现在关注的重点还不在就业上，你们应抓紧时间学好专业，读好社会这本大书，尽早地确定自己的人生目标，追求一种崇高的人生。
仍然在路上
