现在的小孩是在手机等电子智能设备下陪伴成长的一代。科技的进步除了带来娱乐，家长是否也应该反思，孩子成了“手机控”、“电脑控”要怎么办？与其放纵孩子玩游戏，家长不如积极引导，让孩子们多读读报纸吧！
小编帮你分析一下读报的好处
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孩子自小读报，能够锻炼他们的自学能力，使其能更好地适应学校和社会。那么，怎样引导孩子读报呢？读报不光扩大视野，有时还能为作文提供素材。事实证明，引导孩子读报，于学习、于人生都是很有好处的。
以身作则 引导孩子读报，自然重在引与导。家长以身作则，可收到事半功倍之效。比如，孩子看见家长看报，往往会模仿；如果家长读得津津有味，这对孩子来说更有吸引力。
“读报应成中小学生的一门必修课，家长应营造条件，使孩子养成平时读报的良好习惯。”10月底以来，记者先后接到多位教师及学生家长来信，他们认为，目前许多家长平时不重视用报纸对学生进行教育，家里很少订报，平时在家里也很少给孩子安排读报时间，这是孩子的成长教育中的一块短板，应该给孩子订一两份报纸，或引导学生在学习之余或节假日，到图书馆报刊阅览室、公共阅报栏前多看一些报纸，这对孩子的成长很有必要。
市第44中学德育教师徐笑语说，与目前新媒体相比，党报传递出的各类信息更有权威性，老师应引导学生阅读一些党报，因为党报是弘扬主旋律的权威媒体，不仅每天能呈现丰富的知识，而且传递出的是一种正能量，而目前很多新媒体每天都有大量的报料，让你真假难辨，因此让学生利用一些业余时间看看报纸，对于使学生感受时代脉搏，树立正确的人生观、价值观和世界观，以及提高科学文化水平都是有益的。结合自己多年的从教经历来看，她认为坚持读报，是中小学生了解“窗外事”的上佳途径，更有助于语文、思想品德学科实现“双飞”。其中在提高语文成绩方面，读报可以增加阅读量，提高阅读理解能力，更重要的是可以积累写作的素材，“阅读是为自己输入氧气，而写作文就是输出，没有阅读输入自然就会有气无力。”视野通过读报得到开阔，通过读报接受的信息量大了还愁作文不好？而在思想品德学科，学生平时更少不了对生活和社会的关注，而读报则是一个比较好的选择。
大东区玫瑰园小区居民姜女士来信说，青少年很容易在信息海洋中迷失方向，因此对青少年进行“媒体素养”教育非常必要。而报纸是最快传达资讯、社会热点的途径，作为亲子互动的一个纽带，不仅可以加深母子间的沟通，而且可以明显的提高孩子的写作能力。据她介绍，她的女儿小韵从小学一年级开始，就在父母和学校的引导下爱上读报，每天放学后做完作业，她就看报纸，报纸上天天都有新鲜事，遇到不懂的或不能理解的问题就请教父母，母子间你问我答，就变成了时事、事件的讨论会，话题也日日翻新。前不久她的孩子还经常向《沈阳日报》为中小学文学爱好者开设的《第一行脚印》栏目投稿，最近作文成绩提高很快。她建议，学生家长应对孩子的“手机控”习惯改一改，应引导孩子多读报，通过读报为孩子源源不断的注入一些正能量。
沈阳日报、沈阳网记者 孙全 李浩 摄
编辑：许嘉怡