本文作者系开心作文无敌老师。
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请注意这篇文字的标题，是《如何让孩子“变得”主动摘抄好词句，认真积累作文素材》，“变得”一词，暗示了本文的阅读对象是那些本来不爱写作文的孩子及其家长。
今天在开心作文家长QQ群里，有几位家长抱怨了自家孩子的状况，说自己在家一说要注意积累素材，孩子就烦躁，就不愿意，写作文时那是相当的费劲。
这种情况怎么破？
是的，很多孩子都存在这样的情况。
说实话，怎么破这样的情况，其实之前群里，我们也分析过原因和策略，我相信其实很多家长都心里有数，也知道该怎么办，但就是不愿意那样去做。所以问题就搁置在那。
我们先来看所谓的好孩子们是怎么样的情况吧，毕竟可能学习最好的方法，就是要去找标杆，跟着学，跟着比。
长时间以来，我们通过QQ群微信群慢慢发现出一种现象，其实那些作文写的牛的孩子，比如家豪、诗惠、世杰、冕冕、胡贻乔、帅小典、伊涵、浩宇……等等，他们的写作真的是非常自觉的一种行为，他们把作文当作了一种学习的休闲，一种娱乐，所以他们每每晒出的作文都成精华，投到报刊被采用更是家常便饭。我们很多家长和小朋友都很羡慕他们，对吧？
为什么会这样？难道作文对他们真的是有某一种魔力？
是的！这种魔力，我觉得其实很简单，就是从最开始萌芽然后不断累积的成就感！没有人天生就热爱写作，也没有人天生就不热爱写作。我相信，一定是在他们成长的过程中，在某一个时刻，因为某个偶然的机缘，他们发现了写作成就感原来是那么美妙，因表达而来的痛快感和荣誉感让他们痴迷，因而就一发不可收拾了。
这种成就感来自哪？
我认为很大一部分的因素，来源于他们的家长，老师，当然，可能也包括开心作文。
最典型的例子，方诗惠的妈妈，一个本身就热爱写作的妈妈，经常是陪着孩子一起作文的，不仅是启发孩子，为孩子找各种学习的途径，发表的途径，甚至是自己亲历亲为，和孩子一起写同题作文，比如那篇《养蜂人的幸福生活》，如果你关注“开心作文”的话，一定看到过吧。
再比如黄崇冕的妈妈，一个对儿子的作文永远都在提要求的妈妈，尽管冕冕的作文已经很厉害了，还变着法子让孩子写作文，晒作文，获点评，以获得不断的提高和进步。
而韩家豪的爸爸，相信大家都更熟悉了，每天在群里给大家分享一则日积月累，每天坚持，不为名不为利，甚至当有家长朋友要求电子版一次性打印的时候，他还帮忙整理和上传，你说，这么用心的家长，孩子的学习能不牛吗？
或许你会认为这只是小事，但其实管中窥豹，你连帮孩子找学习资料的时间和精力都不愿花，怎么期望孩子有好的表现？
你或许又会说自己确实没有时间，工作忙，顾不上……但其实，这从来不是你可以对孩子的学习不管不顾的借口。哪怕是说一句欣赏、表扬、鼓励的话的时间，你也没有吗？
对有的孩子来说，学习动力是表扬出来的，是夸出来的，如果你的孩子是这样的孩子，那你太幸运了，只需要一个肯定的目光就让孩子的学习马达自动自觉的转起来。
而对有的孩子来说，学习动力是需要利诱的，是慢慢引导出来的，如果你的孩子是这样的，越是需要你多花些时间去关注孩子的学习。
有的孩子就是对作文不感冒，你让他积累素材，那是对牛弹琴，他一转身就去玩电子游戏去了。这个，其实是很难办的。
我相信这样的孩子不仅不喜欢写作文，甚至其他学习也是很难产生兴趣的。这个时候，其实是需要好好反思的时候，并做好长期破冰的打算，因为毕竟冰冻三尺非一日之寒。
不扯远了，就事论事吧，如果你发现孩子不感冒作文，那你不妨试试：
引导孩子来听开心作文课，开心作文的老师们尝试用网课老师独特的“魅力”去影响孩子；
不听课，至少可以多参与网站的活动，微信公众号的活动，这些活动，可能孩子喜欢，因为参加活动是可以得红包或者奖励的啊，哪个孩子不是小财迷？
帮孩子晒文到开心作文群，我们会点评，好作文会在微信上发布出来，你可以让孩子拿着自己的劳动成果去“讨”红包，我相信孩子是乐意的。
深入参与到开心作文群的各种会员升级机制来，告诉孩子，获得多少积分、勋章，你就给予奖励，让孩子带着一种荣誉感，在不知不觉中落入你的“圈套”，慢慢取得的进步绝对会让你惊讶！
（以上所述的活动、会员机制我们之后会逐渐推出，敬请期待哦！）
当然，所有这些，有赖于一个前提，就是，你应该是一位用心的家长，你要为此花一定的时间。但想想，既然你来到了开心作文，来到了这个圈子里，不就是为了让孩子的学习变好吗？很多家长都在用心，你为什么不用心呢？