课长说
前几天，课长推送了蒋军晶老师的一篇文章：这篇快不及格的考场作文为什么被蒋军晶老师视若珍宝？读完笑喷了，笑完又想哭……很多家长在后台留言说：怎么办，考场作文还得写啊！那么今天课长就来跟你说说考场作文。考场作文是有底线的，下面这些禁忌，你最好不要碰！
取材问题
? 不要用已被用滥了的文化名人的例子，这些人物已毫无新鲜感。
? 不要写敏感的政治人物或政治事件，因为你说不清楚。
? 不要写早恋一类的故事。
? 不要写语文老师看不懂的科幻故事。
? 不要写不合年龄特点的低幼儿的故事。
? 不要照搬杂志上的文章，一旦查出是抄袭，就完了。
? 不要机械模仿近几年来的满分或高分作文，这样的文章得分较低。
? 不要以题目提供的材料为素材演绎一个简单的故事，这很可能被阅卷老师认为你“腹中空空，写不出东西，水平太差”。
叙事问题
? 不要动不动就“突然”、“忽然”，这使事情缺乏过程，很不自然。
? 不要动不动就说“热泪盈眶”“泪流满面”，太夸张，不真实。
? 不要在人物对话中讲政治大道理或哲学原理，这近乎荒唐。
? 不要把故事写得过于含蓄，这很可能被阅卷老师因阅卷速度快看不懂你的立意而判为走题。
议论问题
? 不要写形式主义的“题记”。
? 不要引用名言太多而淹没了自己的观点。
? 不要为了“提升思想境界”而大写豪言壮语，更不要在结尾处写“让我们……吧！”之类的政治口号。
? 不要全文都用“我们”。滥用“我们”容易说大话，也是缺乏主见、对社会不负责任的表现。
? 不要一上来就原封不动地抄题目所提供的材料，这会给阅卷老师“这个考生用抄材料来凑字数”的不良印象。
课长认为，规则我们需要记住和把握，但真正要写好一篇文章，还是需要我们学生自己不断去积累和训练，其核心之一仍然离不开阅读。
正所谓：千尺之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末。唯有充分的阅读，才能有精彩的写作。阅读是知识积累的有效途径之一，学生通过阅读开阔了视野，丰富了思想，积累了素材，如此，写作时才能左右逢源，信手拈来，充分客观地表达自己的思想和观点。
活动：阅读公开课
主讲：李庆明校长
嘉宾：郭初阳老师
特级教师蒋军晶的写作教学专著出版啦！《作文九问—— 跟着特级教师蒋军晶学写作妙招》（上下册）已经开始预售：
蒋老师总结的写作方法曾刷爆全网（点我查看：技巧）
现在完整版终于问世了！就是上面这本书
长按二维码可团购蒋老师最新作文著作《作文九问》
国内顶级名师支持的教育自媒体